EB 7 del 14/11/17

Con respecto a esta nueva EB, en ella se volvieron a ver y repasar las distintas fuentes de información existentes, así como las diversas herramientas de búsqueda que hay, llegando a profundizar algo más en lo relativo a las unidades de información. Tras ello, se procedió a una exhaustiva clasificación de las unidades de información, en la que se llegó a distinguir por diversos factores, tales como su procedencia, el canal, la cobertura, el grado de adecuación u el tipo de información presentada.

En lo relativo a mi propia experiencia acerca de ello, he de mencionar mi total desconocimiento acerca de la existencia de tanta variedad de fuentes, así como de herramientas de búsqueda. Todo ello podría deberse a que en general, los conocimientos recibidos acerca de ellas, siempre han sido limitados, destinándose únicamente al uso de las más importantes, dejando de lado otras que también poseen su importancia, y que sin embargo se consideran menos esenciales y que por ello se descartan. Es por ello, que de cara a nuestros estudios universitarios, hemos de ampliar horizontes y no ceñirnos a las herramientas y fuentes habituales, sino aprender algunas nuevas que desconocíamos, y que probablemente nos sean de gran ayuda u puedan incluso aportarnos datos más específicos que las "fuentes tradicionales usadas", no podrían hacer, mejorando nuestras competencias informáticas.